"Meie kandi väikeses koolis jõuti niikaugele, et telefonid on koolipäevaks kokku korjatud. Noor õpetaja kuuleb vahetunnis, et jooksmine ja jutt on kõva. Tema rõõmustab – lastel on jälle mängud ja elu. Tuletatakse kummikeks meelde, ka väike müramine käib asja juurde, ja räägitakse omavahel.

See ongi tagasilaulmine – anda lastele tagasi reaalsed mängud, mis arendavad koostegemist ja -olemist, karjana tegutsemist."